瓯海区中学生突发自然灾害防灾素养调查

doi:10.19485/j.cnki.issn2096-5087.2021.02.027

预防医学

2021, Vol. 33

Issue (2): 207-211 DOI: 10.19485/j.cnki.issn2096-5087.2021.02.027

健康教育

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瓯海区中学生突发自然灾害防灾素养调查

陈红丹¹, 陈镭², 陈贤¹, 夏微³, 李万仓⁴, 高洁⁵

1.温州市瓯海区疾病预防控制中心健康教育科,浙江温州 325041;
2.温州市疾病预防控制中心健康教育所;
3.瓯海区第三人民医院办公室;
4.温州市疾病预防控制中心免疫预防所;
5.瓯海区中西医结合医院公共卫生科

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摘要目的了解温州市瓯海区中学生突发自然灾害防灾素养水平及其影响因素,为开展防灾减灾健康教育提供依据。方法采用分层随机抽样法,从瓯海区城市和农村各随机抽取2所中学,以抽中学校的初二和高二年级在校学生为调查对象。采用自行设计的调查问卷收集中学生基本情况、突发自然灾害防灾素养和健康教育需求,采用多重线性回归模型分析瓯海区中学生突发自然灾害防灾素养的影响因素。结果共发放问卷1 910份,回收有效问卷1 847份,回收有效率为96.70%。瓯海区中学生突发自然灾害防灾素养总得分为（24.13±3.12）分,其中台风防御素养、地震避险素养、洪灾防范素养、灾后防病素养和急救技能素养得分分别为（7.14±1.13）分、（3.58±0.67）分、（4.30±1.00）分、（3.21±0.84）分和（5.90±1.11）分。多重线性回归分析结果显示,地区（β＇=-0.054）、年级（β＇=0.198）、主动学习急救知识技能（β＇=0.114）和根据气象预报做好防灾准备（β＇=-0.145）是中学生突发自然灾害防灾素养的影响因素。认为急需开展突发自然灾害相关知识健康教育1 678人,占90.85%。希望了解的突发自然灾害信息中前三位是急救知识与技能、避灾知识和灾后防病知识,需求率分别为88.47%、73.47%和63.29%。希望获取防灾信息的方式前三位是应急演练、智能手机App和互联网,需求率分别为58.58%、52.73%和51.16%。结论瓯海区中学生突发自然灾害防灾素养相关知识技能掌握较好,防灾素养水平与地区、年级、主动学习急救知识技能和根据气象预报做好防灾准备有关。

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关键词 ：中学生, 自然灾害, 防灾素养, 影响因素, 健康教育

收稿日期: 2020-08-11 修回日期: 2020-10-15 出版日期: 2021-02-10

中图分类号:

R129

基金资助:瓯海区科技计划项目（S20190201）

作者简介: 陈红丹,本科,副主任医师,主要从事健康教育与健康促进工作

通信作者: 陈红丹,E-mail：chenhd2013@126.com

引用本文:

陈红丹, 陈镭, 陈贤, 夏微, 李万仓, 高洁. 瓯海区中学生突发自然灾害防灾素养调查[J]. 预防医学, 2021, 33(2): 207-211.

链接本文:

https://www.zjyfyxzz.com/CN/Y2021/V33/I2/207

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