Please wait a minute...
文章检索
预防医学  2019, Vol. 31 Issue (4): 393-396    DOI: 10.19485/j.cnki.issn2096-5087.2019.04.017
  疾病控制 本期目录 | 过刊浏览 | 高级检索 |
社会支持和应对方式对中学女教师心理健康的影响研究
陈春梅, 谢斌, 卞茜
上海交通大学医学院附属精神卫生中心,上海 200030
全文: PDF(437 KB)  
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要 目的 了解上海市浦东新区中学女教师的心理健康状况,分析社会支持和应对方式与中学女教师心理健康的相关性。方法 于2016年10月随机抽取上海市浦东新区在职中学女教师进行问卷调查,采用临床症状自评量表(SCL-90)、社会支持量表(SSRS)和应对方式问卷(CPS)进行测评,采用多因素Logistic回归模型分析社会支持和应对方式对中学女教师心理健康的影响。结果 共调查162名中学女教师,年龄为22~57岁,中位数为34岁;教龄为1~35年,中位数为14年。文化程度主要为大专及以上,155人占95.68%;心理健康测评阳性36人,占22.22%。心理健康测评阴性教师的主观支持、解决问题和求助得分均高于心理健康测评阳性的教师,自责、幻想和退避得分低于阳性教师(P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,主观支持(OR=0.815,95%CI:0.692~0.960)、自责(OR=15.494,95%CI:6.717~18.951)、求助(OR=0.038,95%CI:0.002~0.902)、退避(OR=7.046,95%CI:1.698~46.096)和合理化(OR=0.006,95%CI:0.000~0.508)是中学女教师心理健康的影响因素。结论 浦东新区中学女教师存在心理健康问题的比例较高,主观支持、自责、求助、退避和合理化是其心理健康的影响因素。
服务
把本文推荐给朋友
加入引用管理器
E-mail Alert
RSS
作者相关文章
陈春梅
谢斌
卞茜
关键词 心理健康社会支持应对方式中学教师    
收稿日期: 2018-09-28      修回日期: 2018-12-14      出版日期: 2019-04-02
中图分类号:  R395.6  
基金资助:上海市公共卫生体系建设三年行动计划高端海外研修计划(GWTD2015509)
作者简介: 陈春梅,硕士,主管医师,主要从事青少年公共卫生工作
通信作者: 卞茜,E-mail:bianqian0602@qq.com   
引用本文:   
陈春梅, 谢斌, 卞茜. 社会支持和应对方式对中学女教师心理健康的影响研究[J]. 预防医学, 2019, 31(4): 393-396.
链接本文:  
https://www.zjyfyxzz.com/CN/Y2019/V31/I4/393
[1] 赵云龙,杨晓丽. 我国中小学教师1991—2010年心理健康的变迁[J]. 中国学校卫生,2015,36(4):556-559.
[2] 张秀琼,范春玲,林展,等. 黎苗族山区教师心理健康状况调查[J]. 中国健康心理学杂志,2015,23(11):1658-1661.
[3] 陈梓朗,陈志明,肖南,等. 罗定市中小学教师心理健康状况分析[J]. 四川精神卫生,2015,28(5):453-457.
[4] YANG J,YANG Y,LIU X,et al.Self-efficacy,social support,and coping strategies of adolescent earthquake survivors in china[J]. Social Behavior and Personality,2010,38(9):1219-1228.
[5] CASALE M,WILD L,CLUVER L,et al.The relationship between social support and anxiety among caregivers of children in HIV-endemic South Africa[J]. Psychology,Health & Medicine,2014,19(4):490-503.
[6] 金华,吴文源,张明园. 中国正常人SCL-90评定结果的初步分析[J]. 中国神经精神疾病杂志,1986,12(5):260-263.
[7] 肖水源,杨德森. 社会支持对身心健康的影响[J]. 中国心理卫生杂志,1987,1(4):183-187.
[8] 肖计划,许秀峰.“应付方式问卷”效度与信度研究[J]. 中国心理卫生杂志,1996,10(4):164-168.
[9] 罗燕,许艳营,梁燕.河南省中学教师心理健康现状[J]. 中国健康心理学杂志,2013,21(3):387-389.
[10] 刘彩谊,张英,张惠敏,等. 北京某学区小学教师心理健康状况调查[J]. 中国健康心理学杂志,2014,22(7):1005-1008.
[11] 胡海燕,张丽华,李凤杰. 中小学教师心理健康状况调查研究[J]. 中国健康心理学杂志,2014,22(9):1342-1344.
[12] 徐东,李献云,张学立,等. 重复与单次自杀行为者的生活满意度、应对方式及社会支持[J]. 中国心理卫生杂志,2013,27(2):111-115.
[13] 刘杨,郭成. 中小学教师心理健康及其影响因素分析[J]. 中国健康心理学杂志,2012,20(6):845-848.
[14] XU J,WEI Y.Social support as a moderator of the relationship between anxiety and depression:an empirical study with adult survivors of Wenchuan earthquake[J]. PLoS One,2013,8(10): e79045.
[15] 宋之杰,姚晶晶,石蕊,等. 消防官兵心理健康与社会支持、应对方式关系研究[J]. 中国职业医学,2013,40(6):533-536.
[16] 郑银佳,尹锡扬,龙建.小学教师职业倦怠与应对方式对心理健康水平的预测[J]. 中国健康心理学杂志,2015,23(11):1646-1651.
[17] ZHANG H,CHANG K,ZHANG F,et al.Mental health problems and coping styles of urban and rural high school students in China-eScholarship[J]. Journal of Community Psychology,2011, 39(8):1019-1030.
[1] 林飞云, 周敏聪, 陈晓雯. 高龄经产妇产后抑郁症状及影响因素分析[J]. 预防医学, 2025, 37(7): 732-736.
[2] 张小兰, 李泽美, 沈小华. 国内外老年人群健康促进政策与实践[J]. 预防医学, 2025, 37(6): 632-636.
[3] 黄望, 朱珊珊, 林婉曼, 徐顺徭, 王晓芒. 老年阿尔茨海默病患者社会支持在家庭弹性与生命质量间的中介效应分析[J]. 预防医学, 2025, 37(10): 1059-1064.
[4] 王婷婷, 汪剡灵, 杨玉婷, 王静夷, 陈潇潇. 台州市中学生心理健康素养调查[J]. 预防医学, 2024, 36(9): 821-824.
[5] 孙学菁, 王丽芹, 高兆虹, 邸之悦. 类风湿关节炎患者运动自我效能在社会支持与运动恐惧间的中介效应分析[J]. 预防医学, 2024, 36(5): 378-382.
[6] 蔡锋成, 徐萌艳, 吴映瑛, 刘蓓, 祝莉. 孕妇睡眠障碍的影响因素研究[J]. 预防医学, 2024, 36(5): 440-443.
[7] 祖丽皮耶·吐尔逊, 米也萨·阿迪力, 王艳杰, 向阳. 新疆基层精神卫生防治人员心理健康素养调查[J]. 预防医学, 2024, 36(4): 288-291.
[8] 杨娟华, 郎啟智, 李丹, 程远芬, 曹煜. 积极应对方式在医学生健康素养与生活方式间的中介效应分析[J]. 预防医学, 2024, 36(3): 189-192.
[9] 龚莉英, 范明娜, 张秀红, 徐哲. 老年脑卒中患者社会疏离感的影响因素分析[J]. 预防医学, 2024, 36(11): 980-983.
[10] 凌洁, 赵玲慧, 王佳佳. 嘉兴市基层公务员主观幸福感调查[J]. 预防医学, 2024, 36(11): 1008-1010,1012.
[11] 黎旭娇, 欧阳泽平, 罗雨星, 黄君香, 邓树嵩, 郭蕊. 中小学生心理韧性、情绪调节在家庭累积风险与积极应对方式间的中介效应[J]. 预防医学, 2024, 36(11): 941-944.
[12] 曾龙武, 唐晓鸿, 张素霞, 刘强, 梁朝聪, 唐漫漫. 结直肠癌化疗患者照护人疾病不确定感影响因素分析[J]. 预防医学, 2023, 35(5): 444-447.
[13] 余志涛, 程庆林, 邓媛元, 王柳茜, 黎燕, 李志芳. 中学生解离倾向的影响因素分析[J]. 预防医学, 2023, 35(5): 369-373,379.
[14] 周嘉昱, 施剑飞. 新型冠状病毒感染疫情期间医护人员心理问题及干预研究进展[J]. 预防医学, 2023, 35(4): 307-310.
[15] 徐云辉, 应丹丹, 杨静. 中青年脑卒中患者功能锻炼依从性研究[J]. 预防医学, 2023, 35(2): 171-175.
Viewed
Full text


Abstract

Cited

  Shared   
  Discussed